将人物特点写具体的四个步骤

第一步:确定要写的人物是谁

第二步:根据人物的特点拟定题目

如:爱购物的妈妈、糊涂的爸爸、记忆超群的哥哥、爱哭的妹妹、胆小的同桌等等

第三步:选取的最典型事例是什么?

想好这个人的特点之后通过选取最典型的事例来表现这个人的特点。

如:记忆超群的哥哥,怎样才能表现出哥哥的记忆力好呢?

事例1:他读完一本故事书,就能把所有的细节都记住。

事例2:他记住了我昨天说过的一句话。

事例3:他能记住我的生日。

事例4:那幅地图他只看了一遍,就能一点儿不差地画下来。

再如:爱购物的妈妈,怎样表现妈妈喜欢购物的特点?

事例1:双十一期间,我们家的客厅、阳台、卧室都堆满了各种快递箱,都是妈妈网购的东西。

事例2:妈妈每次到菜市场买菜都会买很多。

事例3:妈妈每个月都要带着我们全家人去商场购物。

事例4:妈妈看到商场的购物广告,不管家里是不是需要这件物品,都会迅速购买,没有买到就会特别沮丧。

第四步:运用什么描写人物的方法?

描写时,加入比喻、排比等修辞,可以让作文更生动!

例文赏析:

这篇习作紧紧抓住了“体育健将”这一关键词语展开描写,运用活泼的语言,加之恰当的描写方法,特别是通过外貌和动作的细致描写,把高方旭同学作在跑步和打篮球方面高手“很厉害”的特点写得非常具体,让我们佩服之极。结尾处“你们看,高方旭是不是很厉害啊!”让读者不禁产生羡慕至极之感。